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守護(hù)心,助力醫(yī)患和諧 -記心內(nèi)五巴林特小組活動(dòng)

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發(fā)布日期:2022/8/4  來源:心內(nèi)五----謝夢(mèng)珠

改善護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,是深化醫(yī)改、惠民便民的重要舉措,是“進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃”的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者、貼近社會(huì),從而提高護(hù)士護(hù)理服務(wù)能力,伴隨著初夏的微風(fēng),202267日下午,在護(hù)士長(zhǎng)馮宇翔的帶領(lǐng)下心內(nèi)五科室組織了一場(chǎng)巴林特小組活動(dòng),我們有幸邀請(qǐng)到心臟康復(fù)科袁麗霞主任進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)。

首先,袁麗霞主任為我們介紹了何為巴林特小組。巴林特小組是由匈牙利精神分析師Michael Balint20世紀(jì)50年代創(chuàng)建的,以小組討論的方式,幫助家庭全科醫(yī)生發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)谥委煂?shí)踐中所遇到的各種問題。巴林特小組由8-12名成員組成,以小組的形式探討日常工作中的醫(yī)患問題,針對(duì)典型案例,通過角色轉(zhuǎn)換、遐想、共情等方式分析事件當(dāng)事人(包括醫(yī)務(wù)人員、患者或患者家屬)情緒背后的心理過程,體驗(yàn)當(dāng)事人的情感感受,讓醫(yī)務(wù)人員理解患者及家屬的情緒及行為,從而釋放自己內(nèi)心的負(fù)性情緒,以包容的心態(tài)去對(duì)待患者,有效地改善醫(yī)患關(guān)系,提高服務(wù)質(zhì)量。

“實(shí)踐出真知”,在初步了解了巴林特小組的來歷、內(nèi)容、目的和意義后,在袁主任的組織下,大家圍坐一圈,由袁主任擔(dān)任組長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)馮宇翔擔(dān)任副組長(zhǎng),帶領(lǐng)我們實(shí)地開展一場(chǎng)巴林特活動(dòng)。首先,袁主任用精辟指導(dǎo)語(yǔ)提示我們回想各自親身經(jīng)歷并難忘的案例,由大家一致推薦得票最高的小姜護(hù)士講述了她在工作中發(fā)生的一段不愉快的經(jīng)歷。為了獲得案例更加全面的信息,大家紛紛向案例提供者詢問相關(guān)細(xì)節(jié)問題后,小姜護(hù)士作為旁聽者退出圈外,袁主任讓我們輕輕地閉上眼睛,安靜的冥想,慢慢進(jìn)入案例中的角色。

參與的護(hù)士有的將自己想象成患者本人、有的想象成患者家屬、當(dāng)班護(hù)士、病魔、旁觀者、護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任醫(yī)生、上級(jí)醫(yī)生等,分別從角色自身角度出發(fā)說出內(nèi)心感受,表達(dá)真實(shí)情緒。然后袁主任讓小姜護(hù)士又回到圈內(nèi)和小組成員扮演的案例中角色進(jìn)行二次對(duì)話,互相表達(dá)各自的處境,也傳達(dá)了互相理解、相互支持的心意,在扮演、溝通的過程中,大家驚異地發(fā)現(xiàn)原來從各自的身份出發(fā),他們每個(gè)人內(nèi)心都有著“自以為是”的想法和說辭,“患者”、“護(hù)士”、“家屬”、“病魔”、“醫(yī)生”分別表達(dá)出不同的情緒與處理方法。袁主任說:“通過不同角色的扮演,不僅僅是揣摩人物內(nèi)心的想法與情緒感受,更是設(shè)身處地地?fù)Q位思考,你會(huì)突然發(fā)覺其實(shí)每個(gè)人的想法也是可以被理解和認(rèn)同的”。于是,很多在工作中的困惑、委屈和不解也在歡快的情景表演中釋然了。最后,袁主任將我們拉回到現(xiàn)實(shí)的情境,并進(jìn)行了總結(jié)和分析。近一兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在袁主任帶領(lǐng)下順利結(jié)束,令人回味無窮,受益匪淺,讓我們對(duì)醫(yī)患關(guān)系有著更多思考和感悟。


       通過此次活動(dòng),我們學(xué)會(huì)了感同身受和換位思考,臉上呈現(xiàn)更多的是釋然、理解和輕松,深切感受到開展巴林特小組活動(dòng)的意義和作用,尤其是作為醫(yī)務(wù)人員定期開展巴林特小組,不僅能緩解臨床醫(yī)護(hù)人員工作中的壓力,還能幫助我們更好的處理醫(yī)-護(hù)-患關(guān)系,讓心靈得到平靜,從而找到有效的處理方法和解決方案。在當(dāng)今新冠肺炎疫情帶來的擾動(dòng)與不安的形勢(shì)下,作為醫(yī)護(hù)的我們應(yīng)該從自身出發(fā),守護(hù)好自己健康的“心”,才能更好的履行“以患者為中心”的服務(wù)理念,想患者所想及患者所急,讓患者享受更優(yōu)質(zhì)便捷的護(hù)理服務(wù)。